Материалы за February 2022 года » Сш ми Абая
Zhambyl region
Жамбыл ауданы білім бөлімінің
"Абай атындағы орта мектеп"
Education Department of Kordai district
Reception room :
+7(72636) 43-50-93
bookkeeping:
+7(72636) 23-11-37
Version for
visually impaired
» Материалы за February 2022 года
"Білекті бірді, білімді мыңды жығар" интеллектуалдық сайыс
25
февраль
2022
"Білекті бірді, білімді мыңды жығар" интеллектуалдық сайыс
Жастардың әлеуметтік компетенциясы ның дамуына, қоғам өміріне белсене араласуына, оның ішінде: сөздік қорларын молайту, дүниетанымдарын кеңейту, тіл байлығын, шығармашылық қиялын, логикалық ойлау қабілетін дамыту шығармашылықпен еңбек ете білуге дағдыландыру мақсатында "Жас Ұлан" балалар мен жасөспірімдер ұйымының ұйымдастыруымен "Білекті бірді, білімді мыңды жығар" тақырыбында интеллектуалдық сайыс өткізілді. Интеллектуалдық сайысқа белсенділік танытып, I- орынды 8 "А" сынып оқушылары "Жалын"
"Ауғанның отты жалыны" атты әдеби - сазды тарихи кездесу кеші
14
февраль
2022
"Ауғанның отты жалыны" атты әдеби - сазды тарихи кездесу кеші
Жамбыл ауданы Абай, Антон Макаренко орта білім беретін мектебі және №6 мектеп-гимназисы бірлесе отырып ағымдағы жылдың 12 ақпан күні «ЖасҰлан» Республикалық балалар мен жасөспірімдер ұйымының оқушыларымен Ауған жерінен Кеңес әскерлерінің шығарылуына 33 жыл толуына орай ұйымдастырылған «Ауғанның отты жалыны» атты әдеби –сазды тарихи кездесу кеші өткізілді. Кездесу кешіне ардагер Мырзахметов Бейбіт ағамыз келіп, оқушылармен сұхбаттасып сұрақтарына жауап берді. View this post on Instagram A post
"Онлайн мен Оффлайн оқудың айырмашылықтары мен ерекшеліктері" тақырыбында әңгіме дебат
02
февраль
2022
"Онлайн мен Оффлайн оқудың айырмашылықтары мен ерекшеліктері"
Мектебіміздің Жасұлан ұйымы мүшелерімен "Онлайн мен Оффлайн оқудың айырмашылықтары мен ерекшеліктері" тақырыбында әңгіме дебат ұйымдастырылды. Әңгіме дебатқа екі топ қатысты. 1. Үкімет тобы: Ахметжан Айжан Тұрғынбекқызы Жания Тұрар Ақбота 2. Зерде тобы: Батырқұл Аяна Маратбек Балнұр Шаймерден Айғаным Мақсаты: ой-пікірлерде үлкен алшақтық болады және әрқайсысы өз шешімдерінде қалады;ресурстарды біріктіруге бағытталған аздаған талпыныс жасалады; қарым-қатынас көбіне "Иә, бұл солай", "Жоқ, олай